Psikologi pendidikan adalah cabang dari ilmu psikologi yang mengkhususkan diri pada cara memahami pengajaran dan pembelajaran dalam lingkungan pendidikan. Psikologi pendidikan merupakan sumbangsih dari ilmu pengetahuan psikologi terhadap dunia pendidikan dalam kegiatan pendidikan pembelajaran, pengembangan kurikulum, proses belajar mengajar, sistem evaluasi, dan layanan konseling merupakan serta beberapa kegiatan utama dalam pendidikan terhadap peserta didik, pendidik, orang tua, masyarakat dan pemerintah agar tujuan pendidikan dapat tercapai secara sempurna dan tepat guna. Baik sains maupun seni dan pengalaman keahlian mengajar berperan penting bagi keberhasilan seorang guru.

            Psikologi sekolah adalah pengajaran dan pembelajaran yang berusaha menciptakan situasi yang mendukun bagi anak didik dalam mengembangkan kemampuan akademk,sosialisasi,dan emosi yang bertujuan untuk membentuk mind set anak.

      Perbedaan psikologi sekolah dengan psikologi pendidikan dan beda peranan tugas dari keduanya adalah;kalau psikologi pendidikan itu psikologi yang bergerak di bidang pendidikan.mulai dari prasekolah sampe perguruan tinggi.

kalau psikologi sekolah itu mempelajari psikologi alam ruang lingkup sekolah,mulai dari preschool sampe SLTA.Psikologi sekolah itu lebih fokus pada bagaimana seharusnya sekolah itu secara idealnya.misalnya bagaimana atmosfer sekolah,bagaimana kurikulumnya,pengaturan rosternya,manajemen sekolah dan manajemen  kelas.jadi psikologi sekolah itu seperti anaknya psikologi pedidikan.Psikologi pendidikan itu juga bertugas sangat penting ketika kita mengajari atau membimbing seseorang, karena walau bagaimanapun kita harus mengetahui kondisi psikis dari orang yang kita ajar/bimbing.